社創。社區 4.0
專題 原型札記 機構簡介 全民投票 得獎名單
創新、科技、STEM近年已成為年青人的新路向和目標。為使創科與社會更接軌,香港社會服務聯會推出「社創.社區4.0」比賽,鼓勵青少年認識社區,以設計思維(Design Thinking)針對社區需要構思原型方案 (Prototype)。參賽者透過實地考察,經歷同理心(Empathy),定義(Define)社區問題並思考(Ideate)社創點子,躋身決賽的15支隊伍更會製作原型實體令方案活現公眾眼前。

各比賽持分者對學生實踐社創有甚麼寄望?同學們在比賽過程中吸收到甚麼新知識?我們將分別透過比賽「專題」及「原型札記」一一了解。
科學怪人
天主教培聖中學
  • 李顯揚(F.4)  
  • 李建韜(F.4)  
  • 張詠傑(F.4)  
  • 潘慶南(F.4)  
  • 張芸嘉(F.4)  
  • 鍾葉群(F.4)  
簡介
1. 我們參加這個比賽的目標不單只是為了增加對不同社區的認識及了解, 也不只是為了擴闊視野接觸更多科學知識, 而是為了解決城市老化產生的問題, 嘗試為社會出一分力。
2. 我們組 最大的特色是個個諗頭多多, 創意爆燈。
3. 我們組打算設計一個配合手機應用程式使用的智能垃圾桶, 希望提升社區整潔程度及垃圾收集效率,減少鼠患滋擾市民。
隊伍文章
03/05/2019

札記 1 - 科學怪人


 

各同學參加是次比賽的感受和培訓二得著:

 

  李顯揚:在這次比賽中我更深入了解到社會舊區的環境問題,明白舊區市民所需要的。也在親身考察中西區時,發掘到哪不同的角落看到不同的人情味和故事。而在培訓中我學到什麼是 micro:bit 和物聯網,令我增加到不同的電腦程式知識,擴闊視野。

 

  潘慶南: 培訓的新知識令我大開眼界,明白到科技正在不斷突破自我,不斷進步,去造福人類,我十分享受培訓的過程,同時震驚於科技既先進,更學會如何使用這些科技,那天我獲益良多。

 

  鐘葉群:在這次比賽過程中,我發現了有部分學校的設計一些與我們的智能垃圾桶類似。經過實地考察後發現我們設計的智能垃圾桶,可以解決香港環境問題。 透過參加培訓後深入了解物聯網如何幫助改善智能垃圾桶性能。

 

  李健滔:參加比賽前我以為呢過活動只需要想好  idea  就可以了,但是也需要實地考察丶搜隻資料並沒有我想的那麼簡單,參加培訓後令到我更認識到比賽的各方面,也令到我有更完善的 idea 了。

 

  張芸嘉:在參加比賽的時候我知道了其他學校的想法,了解到了我們的思路還有什麼漏洞,參加培訓後我對物聯網有了更深入的了解,並相信能把有關概念引入我們的項目中。

 

  張詠傑:在本次比賽中我們打算設計一個新型垃圾桶,為求改善社區環境,從中我了解到我們香港的環境問題,令我更進一步知道香港的另一面。在培訓方面,我學到如何使用編程,對我們的設計有更大的幫助,學益良多,一舉兩得。

 

 

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