社創。社區 4.0
專題 原型札記 機構簡介 全民投票 得獎名單
創新、科技、STEM近年已成為年青人的新路向和目標。為使創科與社會更接軌,香港社會服務聯會推出「社創.社區4.0」比賽,鼓勵青少年認識社區,以設計思維(Design Thinking)針對社區需要構思原型方案 (Prototype)。參賽者透過實地考察,經歷同理心(Empathy),定義(Define)社區問題並思考(Ideate)社創點子,躋身決賽的15支隊伍更會製作原型實體令方案活現公眾眼前。

各比賽持分者對學生實踐社創有甚麼寄望?同學們在比賽過程中吸收到甚麼新知識?我們將分別透過比賽「專題」及「原型札記」一一了解。
Aurora
德望學校
  • 江巧遙(F.3)  
  • 朱凱瑩(F.3)  
  • 歐蕙瑩(F.3)  
  • 莫采瑤(F.4)  
  • 沈天梓(F.4)  
  • 王惠嵐(F.4)  

「最佳演繹大獎」

簡介
我們是德望學校的三位中三和三位中四學生,平時也有關心社會狀況和不同的社區問題,這次希望透過參加這個比賽能幫助中西區的居民,針對社區老化的問題,真正地為改善社區問題出一分力。
隊伍文章
06/05/2019

札記2 - 來自Makedo 和 Gigo 的啟示

參與培訓二

 

  我們在三月三十日及四月四日參加了兩個科技培訓工作坊,分別是「動手去改造」及「基礎搭建 」。

 

 

  在「動手去改造」工作坊,我們嘗試了用Makedo製造一個彈球機,發揮我們的創意及解難能力。在製造的過程中,我們曾經試過用不同的斜度、齒輪組合以及增加一些障礙物令球難以滾進自己的區域內。可笑的是,我們為對方增加的障礙物竟然成為了我們組的障礙物,並無法將球送到另一組,實在令我們哭笑不得。吸取過經驗和經過修訂後,我們成功改造了彈球機,達到目標。過程中,除了訓練解難能力外,我們也學到了有效地分工合作,在短時間內達到目標。這是我們初次接觸到Makedo,發現它非常適合協作項目,以促進創造性思維和解決問題的能力。

 

  而在「基礎搭建」工作坊,我們要用Gigo來砌成幾個彎道,最後把球送到終點。在過程中,我們想過了很多方法,無奈的是,我們一直未能把球穩定送到終點。雖然我們經過很多次失敗,但也沒有因此放棄,最終成功完成,令我們深深體會到,準備比賽過程亦如是,一定不可以輕易放棄。

 

 

  這兩個工作坊令我們既可在一個輕鬆的氣氛中玩樂和學習,更可培養解難能力和協作能力等,把這些技能有效運用在比賽當中,定能提升我們的製作效率及成品效能。

 

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