社創。社區 4.0
專題 原型札記 機構簡介 全民投票 得獎名單
創新、科技、STEM近年已成為年青人的新路向和目標。為使創科與社會更接軌,香港社會服務聯會推出「社創.社區4.0」比賽,鼓勵青少年認識社區,以設計思維(Design Thinking)針對社區需要構思原型方案 (Prototype)。參賽者透過實地考察,經歷同理心(Empathy),定義(Define)社區問題並思考(Ideate)社創點子,躋身決賽的15支隊伍更會製作原型實體令方案活現公眾眼前。

各比賽持分者對學生實踐社創有甚麼寄望?同學們在比賽過程中吸收到甚麼新知識?我們將分別透過比賽「專題」及「原型札記」一一了解。
Aurora
德望學校
  • 江巧遙(F.3)  
  • 朱凱瑩(F.3)  
  • 歐蕙瑩(F.3)  
  • 莫采瑤(F.4)  
  • 沈天梓(F.4)  
  • 王惠嵐(F.4)  

「最佳演繹大獎」

簡介
我們是德望學校的三位中三和三位中四學生,平時也有關心社會狀況和不同的社區問題,這次希望透過參加這個比賽能幫助中西區的居民,針對社區老化的問題,真正地為改善社區問題出一分力。
隊伍文章
06/05/2019

札記1 - 人生寶貴的一課

  因為參加這個比賽,我們對中西區有更深入的了解。從參與不同社區環境考察及體驗培訓,我們切身處地感受到該區居民遇到的普遍問題及社區獨特性,幫助我們代入居民的角色,若然居住在類似環境的社區裡,必定會感嘆社區的環境規劃過時。因為單棟舊式樓宇沒有科技的應用,加上到處都是斜坡或狹窄的行人路,相比我們居住的地區較簡陋和不方便。過程中,我們深感到城市的老化情況,為了有效改善居民的生活質素,我們利用創新科技和STEAM元素,希望中西區居民可以享受到科技帶來的好處。此外,透過參加不同工作坊,我們學到如何製作切合使用者需要的原型或產品,在比賽的構思和意念上學以致用,實在是獲益良多。在製作原型介紹影片時,我們也曾無從入手,對於要製作甚麼風格或形式影片毫無頭緒。幸好我們全組同心協力,各提出意見,最後成功得出結論,決定到上環實景拍攝不同社區問題,再解釋原型如何對症下藥,並一致認為這樣能夠真實的呈現根本的問題所在,令居民感同身受。在參加比賽的過程中,我們就好像上了人生寶貴的一課,尤其是各種社區體驗,實在是發人深省,令身為下一代的我們,更希望略盡綿力,以幫助改善社區環境及生活質素。

 

 

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