創新、科技、STEM近年已成為年青人的新路向和目標。為使創科與社會更接軌，由花旗集團基金支持、教育局、九龍城區民政事務處、香港科學園等為策略夥伴，香港社會服務聯會推出第二屆「社創．社區4.0」比賽，並以九龍城區為焦點，以鼓勵青少年深入認識不同的社區，針對社區的個別問題以創新思維(Design Thinking)設計出不同的解難方案，讓學生親身經歷和實踐社創。參賽者透過實地考察，經歷同理心(Empathy)，定義(Define)社區問題並思考(Ideate)社創點子，躋身決賽的15支隊伍更會製作原型實體令方案活現公眾眼前。
由於疫情在社區出現蔓延跡象，原定於高山劇場的實體展覽已暫停開放予公眾參觀，為此，大會決定將展覽轉至網上舉行。正因為網上展覽不受環境及時間限制，大家可以安坐家中，隨時隨地欣賞同學的心血作品。希望藉此加深公眾對「社會創新」的認識，同時鼓勵一班中學生積極透過科技及創意為社區解難。
比賽詳情
全港首個以「社區」為本的社創學界比賽 —第二屆「社創．社區4.0」比賽結果終於出爐了！大會於2020年10月9日 (星期五) 假溫莎公爵社會服務大廈一樓禮堂舉行頒獎禮，同場展出14個原型 (prototype) 製成品，並公布三甲及五個大獎得獎隊伍，得獎名單如下：
「冠軍」及 「創新設計大獎」及「最具社會效益大獎」
(冠軍將於2021年免費前往印尼峇里社創探索之旅)
學校：真光女書院
隊伍名稱：真光爭光
原型名稱：廚餘回收好易啫
參賽學生：徐美茵、簡希霖、Natanakumar Mirnaali、童妮星
原型簡介：此實驗模式計劃以六個月觀察和改良廚餘回收機，再以三個月培訓和讓餐廳適應使用回收機，將廚餘管理普及化，減少廚餘引致的衛生問題。
「亞軍」
學校：德望學校
隊伍名稱：Amanthis
原型名稱：活化龍城
參賽學生：宋珈盈、吳珈璉、林愛純、葉剴晴
原型簡介：透過擴增實境和投影技術，應用程式將社區轉化成展覽場地，讓居民欣賞直播表演。3D打印組件亦能拼砌各類空間，將藝術和學習帶入社區生活。
「季軍」
學校：德蘭中學
隊伍名稱：德蘭中學
原型名稱：物聯網智能垃圾桶
參賽學生：陳思敏、陳紫雯、陳紫慧、夏彩螢、林美君、劉采兒
原型簡介：具智能網IoT功能的垃圾桶傳達使用數據予管理人員，各類感應器亦能自動打開桶蓋和自動壓縮垃圾容量，減低清潔人員負擔。
「優異獎」
學校：聖嘉勒女書院
隊伍名稱：聖嘉勒女書院
原型名稱：易泊
參賽學生：李匡晴、陳梓欣、程顥兒、湯詠嵐、黃卓琳、袁采穎
原型簡介：此應用程式提供即時停車場泊位和咪錶資訊，並依據用家車輛型號和泊車技術提供導航。程式亦備有咪錶自動化繳費及共享車位功能。
「最受公眾歡迎大獎」
（由公眾於網上投票選出）
學校：聖公會諸聖中學
隊伍名稱：STEMLAB
原型名稱：AR『觸』得到的社區客廳
參賽學生：何子軒、陳坤華、陳曉晴、梁宇婷、薛樂怡、譚敏怡
原型簡介：此計劃以AR技術讓用家瀏覽九龍城虛擬主題展館，提升社區凝聚力和推動文化創意產業發展。認知障礙長者更能進行「緬懷治療」，改善精神健康。
「最具凝聚力大獎」
（於網上投票推動最多公眾參與的學校）
學校：聖嘉勒女書院
謝謝大家參與公眾網上投票，大會已選出50段最具分析性及啟發性的留言，得獎者將獲得價值$50之社企購物禮券乙張。得獎電郵已於9月上旬發出。
