社創。社區 4.0
專題 原型札記 機構簡介 全民投票 得獎名單
創新、科技、STEM近年已成為年青人的新路向和目標。為使創科與社會更接軌,香港社會服務聯會推出「社創.社區4.0」比賽,鼓勵青少年認識社區,以設計思維(Design Thinking)針對社區需要構思原型方案 (Prototype)。參賽者透過實地考察,經歷同理心(Empathy),定義(Define)社區問題並思考(Ideate)社創點子,躋身決賽的15支隊伍更會製作原型實體令方案活現公眾眼前。

各比賽持分者對學生實踐社創有甚麼寄望?同學們在比賽過程中吸收到甚麼新知識?我們將分別透過比賽「專題」及「原型札記」一一了解。
YWGS
英華女學校
  • 林曉榆(F.4)  
  • 戴卓穎(F.4)  
  • 區芷晴(F.4)  
  • 廖祉樂(F.4)  
  • 謝宛珊(F.4)  
  • 李秋儀(F.4)  

「冠軍」及 「創新設計大獎」

簡介
我們希望能夠為學校所在的社區作出貢獻,我們設計的 WE Community 不僅照顧一個群體,而是能夠涵蓋社區內所有的居民。WE Community包含 Walkapanel 和 E-steps,是一個相輔相成、自給自足的系統。Walkapanel可以安裝在陡斜的樓梯,方便長者上落,以鼓勵他們多走出社區,加強與社區的聯繫; 而E-steps為年輕人提供自願回饋社會的機會,利用上落樓梯的動能轉化成電能,產生可再生能源以推動 Walkapanel。WE Community 能讓年輕人和長輩們互助互惠,從而建構一個共融的社區。
隊伍文章
04/06/2019

札記3 - 簡練揣摩,信心漸壘

  經過一輪社區體驗以及設計思維培訓後,我們團隊重新整裝待發準備原型方案社區路演,對於WE Community的進一步發展抱有迫不及待的興奮感。另一方面,我們也深知這接下來的一整個月,等待著我們的是無知無盡的新挑戰和難關。

 

  以學校的物理實驗室為「大本營」,我們在時間的催促下採取應急的團戰模式,把成員分成不同的小隊作戰,發揮各人所長。這使我們能夠有效率的向前邁進,在原型模型組裝、計劃書編寫、影片剪輯的各方面深入研究,完善WE Community的概念構思。

 

  當全體處於緊繃狀態下奮戰,準備過程中總是在適當時候發生了不少搞笑段子和片段,使我們樂在其中,一緩比賽的緊張感和疲憊。猶記得用兒童積木搭建成的樓梯,勾引起兒時回憶的單純,也讓我們明白到人人都可以具備建造的創意力。工作至晚霞的時候,我們向校工發起了的「時間革命」,力爭到最後的一分一秒才肯離開學校,好幾次讓校工焦急的搓手頓腳!

 

  儘管我們在研究討論和自我檢討時發現了WE Community存在許多的改善空間,也遇到了不少的難題需要去解決,但我們憑著合作無間的團隊精神和堅毅意志,堅信把眾人的力量合起來以後,必定能更上一層樓。從初時能否完成作品的疑惑擔憂,到後來漸漸產生了完成目標的信心,我們深信這些寶貴的實戰經驗會成為日後的基石,同時也希望在比賽接下來的階段裡,我們能攜手並肩闖過難關。

 

建造樓梯模型

測試E-Steps的電力效能和操作

 

相關文章

主辦機構

支持機構

媒體伙伴

策略夥伴

特別鳴謝