社創。社區 4.0
專題 原型札記 機構簡介 全民投票 得獎名單
創新、科技、STEM近年已成為年青人的新路向和目標。為使創科與社會更接軌,香港社會服務聯會推出「社創.社區4.0」比賽,鼓勵青少年認識社區,以設計思維(Design Thinking)針對社區需要構思原型方案 (Prototype)。參賽者透過實地考察,經歷同理心(Empathy),定義(Define)社區問題並思考(Ideate)社創點子,躋身決賽的15支隊伍更會製作原型實體令方案活現公眾眼前。

各比賽持分者對學生實踐社創有甚麼寄望?同學們在比賽過程中吸收到甚麼新知識?我們將分別透過比賽「專題」及「原型札記」一一了解。
凝聚開拓4.0
順德聯誼總會李兆基中學
  • 林果仙(F.3)  
  • 蔡雅媛(F.3)  
  • 劉欣桐(F.3)  
  • 陳心妍(F.3)  
隊伍簡介
我們來自葵青區順德聯誼總會李兆基中學,隊名是凝聚開拓4.0,聚集居民的想法,共同開拓方便的渠道,為社會服務。由四位成員組成,隊長林果仙品學兼優,認真對待比賽,每一項活動都義不容辭積極參與,分配工作,協助老師監督我們進度,帶領我們前向標杆,深受隊員們的青睞,是隊長的合適人選。
負責美術指導蔡雅媛擅於設計,用圖像表達概念和版面,能讓概念清晰化,同時完善美觀,吸引目光,有很多概念和點子引發大家發揮創意。
公關劉欣桐,樹立良好形象,搜尋具資訊性的報告,構思計劃,並評估可行性,降低失敗的機會,散播我們的理念,增取更多人的認同。
文書陳心妍,擅長用文字表達,書寫和整理各種方案,與圖像相輔相成,讓更多人明白,記錄製作進度,完成文字上的工作如札記,使報告更工整。
原型方案
AR「見」設

  鑒於市民對於區內的問題並不完全了解或察覺,也不知道各種改善社區的方案。以及市民對於城市規劃的參與度機會不多,所以圍繞著這幾個問題去思考解決方案。AR「見」設這個計畫原型就針對著以上的問題而來。

 

  AR「見」設利用擴增實境的技術去設計應用程式,就著建議/可行的改善社區方案,利用 AR 去展示虛擬影像,並附有語音講解該方案的詳情。程式能夠讓市民即時記錄社區問題,並觀察社區內的各種問題及改善方案的詳情,更可以透過應用程式留下對這些改善方案的意見,履行公民責任,參與社區規劃。此程式比傳統以開設講座,更有效傳遞訊息,讓不同人士以第一人身體驗社區問題。AR 結合了場景與資訊,市民能獲得真實虛擬外觀,與真實環境互動,真正了解資訊的確實,以第一人身的角度去感受區內的問題,既有趣,亦能加強市民的代入感,直接感知現時社區問題的嚴重性。從而投入自己的資源或時間,協助自己的社區建設。

 

 

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